迟连凤

个人简介

迟连凤，性别女，汉族，中共党员，1972年10月出生，毕业于长春教育学院人文教育专业，于1993年7月参加工作，现任永吉县第四中学工会主席，分管工会老干部工作，法制工作，教师继续教育、干训工作以及学校人事档案的管理工作。

本人性格开朗、乐于学习，待人热情、真诚；思想积极要求进步，遵守上级及学校各项规章制度，廉洁自律。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，勇于创新；具有较强的适应能力、组织能力与团队精神，工作中真正起到了教师与学校行政领导之间的桥梁和纽带作用，成为教师的娘家人。

曾多次被评为老干部工作先进个人、法制工作先进个人，2015年被评为吉林市优秀工会干部。

工作心得

为有源头活水来
          ——领导干部远程培训学习心得

作为一名教育工作者，结束了白日的忙碌工作，在静谧的夜晚和各位同行相聚在远程教育这块小小的平台里，我感到万分荣幸和幸福。经过一段的学习交流，我感觉自己又亲身经历了一次洗礼。深感教师的成长与发展和继续教育学习是分不开的，读书让人精神生活更加充实，学习让人生更有意义。本次安排有序，内容丰富，方式便捷实用又实效性强的远程培训，为我的成长提供了良好的发展平台。这个平台使我获得如下收获：

本年度培训我参加的书记、工会主席班，必修选修内容非常丰富，我主要从师观、师爱、师风、师德等几方面具体学习。我们身为教育工作者，首先要先转变观念，考虑给教师什么，怎么为教师服务，形成自己的工作风格，随时随地的学习才能为有源头活水来。

此次培训节约人文。网络方便快捷的进行各方面内容的学习，这样以来不仅有家庭的困难需要解决，还要面临学习回来后教学工作的交接，收获与困难并存。而远程网络培训学习就解决了这些问题，充分利用现有的条件，最大限度的调动广大学员的学习积极性。可以使受教育者在工作的同时学习，不仅不耽误学校的工作，还能及时将在学习中的一些收获在工作过程中验证和使用，所以说远程培训是一种更节约、更人文的培训。

此次培训自由灵活，方便和谐。此次培训不必劳民伤财，每位参与者不必离家数日，舟车劳顿，就可以通过阅读文本、观看视频走近名师，感受名师的成长历程，从中汲取名师的教育经验。不拘泥时间，形式自由灵活，时间宽松，可以慢慢品读。在学习中借助网络参与名家们的讨论、互相学习、交流经验和相互借鉴，很多问题都得到了解决，并且有了新的思考和见解，有了更多的认识和启示。

此次培训交流及时，反思更深刻。上网学习,能足不出户、不影响白日工作，网上学习体现了学习的主观能动性，可以随时学习，我们可以分别做自己目前紧要的工作，有空时发贴及回贴，网络环境下有利于协作学习。全体学员可通过在线交流，探讨问题，一方面指导学员通过公告的管理功能快速传送最新问题.学员们把自己学习过程中形成的观点、见解发布到网络中，通过参与讨论，将获得愉悦感和成就感，进一步激发了兴趣，增强了求知欲和创新意识。

此次培训学习收获丰厚，视野开阔。远程教育节约了培训时间，与学员及时进行沟通，了解学员的心声，想学员之所想，急学员之所急。在培训期间要通过网络自学、专家视频讲学、案例教学、和其它资源的学习，参与网上网下各种形式的互动交流，按要求完成作业；同时教育部将组织课程专家定期在线视频答疑，辅导学员学习、研讨，专家团队与学员直接对话与交流。

视频里专家们用自己严谨的治学态度，丰富的教学经验、高尚的师德修养、先进的理论水平为培训教师提供了一堂堂精彩的报告，对每一位培训的教师的思想的洗礼、灵魂的撞击、理论的引领、水平的提高，必将产生深远的影响；一线教师的现场讲课时展现的对事业的执着，对学生的热爱，对我的工作更是一个促进。

通过连续几年的学习，我更加深知自己责任的重大，作为一个基层学校的工会主席，更要发挥好职能作用，做好教职工与学校领导之间的桥梁和纽带作用，关心教职工的生活，调动好教师的积极性，组织一些有利于教工成长的练功竞赛及娱乐趣味活动，为他们提供展示锻炼的平台，提高他们的幸福指数，更好的为教育教学服务。

培训虽然结束了，但学情和知识在日新月异在变化着。身为知识的传承工作者，也要把学习养成一种习惯，才可能与时俱进，适应学情和工作的需要。