栾鸽

个人简介

栾鸽，吉林永吉人，中共党员。2010年从河南大学新闻学专业毕业，同年通过考试成为服务家乡教育事业的而一名特岗教师，2011年回母校永吉十中任教。2012年当选为永吉十中团书记，成为年轻的中层领导干部。2015年因工作调整，工作由共青团转向学年，成为新学年主任。

栾鸽坚持读教育类、管理类书籍，不断通过学习提高自己，在德育教育、家庭教育、团队引领方面有比较前卫的思想，尤其是做德育活动更有针对性、实用性、互动性的特点。

培训感悟

师道自省 廉由心生

整理干训培训材料时发现了我的网络听课记录本，这些记录本记录了我向全国的名师、专家学习的历程。

我在记录本的扉页里立下的目标——做一名耐心、恒心、细心、诚心、信心的“五心”级无私中层领导干部，扪心自问，自己做到了吗，做的如何，我会继续怎么做?

耐心——我没有做到。教过了两届学生，会想起这些“无价之宝”淘气的时候，有那么几次，我尽然没有控制住自己的情绪，跟可爱的孩子们大喊了起来。可想而知，那一刻的我一定暴躁之际，毫无我慈母情怀可言，他们心中的“大姐”是不是颜值大跌?

恒心——我有过动摇。“半路出家”的我在没有成为特岗教师前，没有受到过师范类的教育，在教学上出现过许多状况。俗话说：内行看门道，外行看热闹。既已入行，就不能再看热闹。2010年我代初二年级的数学课，思路和方法都是“青苹果”，一节课讲下来我满头大汗，我想到了退缩;2011年我所带的班级的语文成绩落在了年级的后头，我想到了退缩;看到大学的同学在光鲜的屏幕前出镜采访，我想到了退缩。可抽屉里孩子们亲手绘制的乡村家访路线图和皱纹纸玫瑰花，总是吸引着我，这才是最纯的师生情!

细心——我做的不够多。明慧在课堂上睡着了，我严厉地批评了这个一向乖巧的女孩，小珍珠啪嗒啪嗒坠落时，我的心里好难受，可是我竟然事后才知道她一直在放学后照顾患病住院的母亲。晨宇到初二时性格变得暴躁，经常与学生发生冲突，可是我竟然不知道他的父亲已经和继母又生了一对双胞胎弟弟，而冷落了这个内向的绅士。

诚心——我做到了。零起步的基础低，无经验的底子薄，教育的事儿是慢功夫，教育的活儿是细活。把心底最初的想法一次次翻出来，不断告诉自己，真诚对待每个孩子，诚心诚意地对待教育上的每个细节：备课、批改、反馈、辅导、家访，也可以是像孩子王一样尽情地和孩子们打一场雪仗，赛一场球，唱一次喜欢的热歌。把镜头定格在那一瞬间，无须掩饰，这就是我最快乐的时刻。我从事的教育事业，就是我的幸福的源泉，就是我的初衷。

信心——我做的可以更好。常思己过，从教的细节翻出来过一过，经验和教训分开细品，告诫自己还有那么多可以做的更好。面对课堂上下象棋的小军师，我怎能再鲁莽地将“士兵”散落一地?遇到青春期地叛逆的勇士，我是否该和他们聊得畅怀?带着焦虑胆小的男子汉们，一定让你拥抱充满阳光的大自然，不会让你只会在教室里发呆!

自省至此，我已明确方向，把这个方向重新发给了自己，一年一次回眸，再过一年，打开记录本，相信那时候的我比今天做的有进步，出淤泥而不染的初心不改变，莲在心中扎根更深。自省至深，莲叶横生。